初一家庭作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初一家庭作文7篇，希望能够帮助到大家。
初一家庭作文 篇1亲情像冬天的阳光，给我温暖，像夏日的清风，给我凉爽，像沙漠里的雨露，滋润我的心田。
那年，我和妈妈到深圳旅游，结束后准备乘坐当天晚上的列车回家。我从小就胆小，长这么大，我还从没离开过妈妈的视野。这几天，我拉着妈妈，妈妈拉着我，一刻也没有分开。可谁知买的返程车票，我和妈妈的座位不在一个车厢。妈妈非常担心，不过她安慰我说：“别怕，我等你找到座位，再回我的车厢。”晚上上车，乘务员说什么也不让妈妈进我的车厢，直到所有的乘客都上完，我和妈妈还在车厢外站着。任凭我妈怎么说好话，乘务员没有点松口的意思。万般无奈，我只好一个人进去。我走到车厢门口，回头看见妈妈站在那儿向我挥手，鼓励我朝里走。乘务员“哐”的一声关上车门，把我和妈妈隔开。我在忐忑中找到自己的座位，靠在火车冰冷的厢壁上，望着车窗外的残月，觉得此刻的心和月亮一样，缺一半。
直到火车开，车厢之间的门才打开。妈妈急匆匆地向跑来，焦急地询问我怎么样。我抱住妈妈，忍不住哭起来作文。时间不知不觉到晚上十点，火车上的灯全都熄，但妈妈没有离开，守护在我身边。我问妈妈：“妈妈，你怎么不回车厢睡觉啊？”嘴里虽然这样说，其实心里不想妈妈离开。妈妈说：“我不困，你先睡。”我闭上眼睛，有妈妈的守护 ……此处隐藏2217个字……乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后，他的学习成绩就一落千丈，上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班，他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师，由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩，决定去他家家访。经过他爸爸的一番解说，老师了解了他的家庭背景，和他的心理状态。几天之后，老师给他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他，让他免去了学校里的学杂费这可是他学习
初一家庭作文 篇6家里不如意之事十之八九。
——题记
在家里，我们因为发生一些分歧而争论不休，而这些分歧是不可避免的。
（1）争遥控器
就从那我家来说吧。小时候我家刚买电视装上有线后，好看的节目多的目不暇接，光说动画片就有好几十个台。每天晚上写完作业以后，我就会坐在电视机前津津有味的看动画片。爸爸走了过来说：“俊俊，给爸爸看新闻联播吧。”我把嘴一撇说：“不，我要看动画片”我们两人就这样僵持着，妈妈走了过来说：“孩子想看就让他看好了，别和他争了。”爸爸只好让步。我高兴极了，有沉醉在好看的动画片中了。
（2）走大路还是走小路
这一天，我和爸爸妈妈去外婆家。到外婆家里去有两条路，一天是大路，一条是小路，它们组成了一个交叉路口。走到这里时爸爸妈妈停了下来。爸爸说：“走大路小学生作文，大路平顺好走，一下子就可以到达目的地，小路虽短却不好走。”我却说：“走小路，小路有意思，像探险一样。”妈妈想了很久说：“就走小路吧。”我们一家人向小路方向走去......
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在我家，这样的分歧很多，它们是可以避免的，总之“退一步，海阔天空”。
