高中的作文集锦十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的高中的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1阴雨在窗外连绵的下着，我坐在窗边闲置地浏览图片，一张小小的图片引起了我的注意，我没多想就打开了它。照片的正中央是一个人，是一个多么慈祥的人啊。是多么的熟悉，又是如此的陌生。窗外的雨哗哗下着，我久久凝视那张图片，不能自拔。照片上的人笑着，注视着镜头。我的眼角晶莹的泪珠在打转转，然而我却没哭，因为照片上的人在笑着。
孟老师，您还好么？我早已不记得孟老师上一次是什么时候来的，至少有两年，我就再也没有见过他。
在我的印象中，孟老师挺胖的，不过脸上总是挂着慈祥的微笑。偶尔也会生气，生气时的威严，可以让我们整个画室的人都不敢大喘一口气。孟老师名字叫“孟番琪”，在刚开始，我们都会误读为“孟番茄”，但在以后，我们都不会读错了。在教我们的时候，大约是我小学五六年级吧，孟老师差不多三十多岁。一晃，时光荏苒，许些年过去了，光阴似箭，我们都长大了，您也老了……
在那时，我们算是整个画室等级最高的素描班了。就叫做“专业素描班”。由于晋级的时间不同，孟老师把我们素描班二十多人分为“大素描班”和“小素描班”。我那时算是那个素描班年龄较小的了，所以我算是“小素描班”。那时我很小，所以没几个认识的人，由 ……此处隐藏8106个字……活，总觉得生活亏欠了自己。
其实呢？
我们把黑色沉淀物摇匀，放在水管下冲洗。柔和而有力的水流冲洗掉了所有的沉淀，也洗掉了一切痛苦与浮华。留下的，就只有明澈的试管和一层水迹。
繁华落尽，浮生若梦。
生活从不亏欠任何人，也不偏爱任何人。生活的常态不是浮华，也不是痛苦，而是平淡而纯净的本真。正如那个试管，洗净铅华，方显本色。
昙花之凋落
最近看到一段视频，是描述昙花的，三分钟的录像记录下了昙花从花开到花败的动人之景。
我对昙花向来是“只闻其名，不见其形”的，这是我头一次看到昙花，很惊艳，不由自主地想起“冰清玉洁”这个形容词。
但，我印象最深的还是昙花凋落的瞬间。我见过许多花，它们总是大红大紫地宣扬，摇头晃脑地弄舞，好不得意。但过些时候，一阵风起，它们便“零落成泥碾作尘”，只留下一个空空的枝权，显得很颓唐。
昙花却不如此。凋落之时，它只是将花瓣轻轻地收起，很慢，若非是加速播放的录像，根本无从察觉。
即使是凋落，昙花也美得让人心醉。
数根白色的玉须悄然收起，不曾惊扰夜的静谧；无力的花茎静静地垂下，像是等待涅檠的落凤——即使是落败，它也不会放弃自己的美好。
这一点，项羽和昙花就很相似。
项羽死在乌江，湍急的江水见证了项羽飞溅的热血。
项羽败得很干脆，不似有些人，败了，委曲求全，祈求胜者的怜悯；还有些人，败了，自暴自弃，对周遭横加指责，怨天尤人。但项羽不，当失败到来时，他只是轻叹一声“时不利兮骓不逝”便持枪上马，决战汉军。因为他知道，他就是败，也要败出气节，要对得起“霸王”这两个字！
昙花已败，虽败犹开。
