美，就在我们身边记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的美，就在我们身边记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美，就在我们身边记叙文1美，是无处不在的；美，其实就在我们身边。
许多人认为美就是五彩缤纷的花朵，在马路上，看见几朵漂亮的花，人们就会不由自主的赞叹，多漂亮啊！可是美并不仅仅是外表美，心灵美才是真的美。
寒风呼啸的一天，在公交车上。那一天，我正好也要坐车回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飞快地跑到车里，一看，今天人真少，我就找了一个舒服的座位坐了下来。
不一会儿，时间到了，汽车司机正准备开车，一位老爷爷气喘吁吁地跑上了车，望了一下车里，失望的摇了摇头，可能是因为没座位坐了吧！汽车开了，那个老爷爷东倒西歪，站不稳。就在这时候，一位可爱的小姑娘跑过来对这位老爷爷说：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爷爷扶到了她的座位上。老爷爷坐下之后连忙感谢这位小姑娘。顿时，我感觉那位小姑娘心底多么善良，心灵多么美！小姑娘到家了，她下车之后，车里的人都异口同声地说：“那个小姑娘心底真美，心眼真好。”
美，就在我们身边。
美，就在我们身边记叙文2人都喜欢与美同行，因为美是一种享受。美景 ……此处隐藏2054个字……，用心体会，就会从人们举手投足中不经意的流露，只要懂得美，那么美就无处不在。
我从小喜欢画画，美术说不上好，但也说不上差，但也还凑合。我更是把每一幅画画的极好，但美术老师根本不欣赏似的，只给了五分。喝上小学，我更是把每幅画画得极好，但美术老师似乎并不欣赏似的，只给了五六分。
一回老师让我们画一只普通的花瓶，发了一朵枯萎的玫瑰花，而且很旧，似乎一碰就要碎似的。
老师说了一句：“今天画这只花瓶，要画出你看到的，用心感悟到的。”
我不仅将皱起了眉头，这就为难了我不是!我拿起我的铅笔，仔细端详着花瓶，绞尽脑汁也想不出来怎么画，心里嘀咕着：“老师拿这么旧的花瓶，还让我们画，对象就不好看，还要有画好看，这不是为难我们吗。”
我一直盯着花瓶，哇!我惊奇的发现，瓶口有一个不算太大，也不算太小的缺口，并且一直延伸到了瓶肚处，我突然想到老师说过，看到什么就画什么，我拿起笔大胆地画了花盆的轮廓，又画出了那朵花的大致样子，擦了又画，画了又擦，总感觉哪里不对劲，表达不出这朵花和花瓶所要表达的感情我的大脑飞速运转，想着为什么会这样。
一个念头从我脑海中闪过，我画画时用的是紫色和暗红色，全是给人欢乐的颜色，都有黑白为基调，就能画出情感色彩，我决定把花瓶用素描的形式呈现出来来。
“成绩出来了!"美术课代表大喊一声，大家都跑到讲桌前翻找自己的画，"听说最高分是9分，并且只有一个人，不知道是谁。"我听到大家的议论。
这时美术老师来了，老师把我叫上讲台，老师还展示给大家看，呈现在家面前的是：一只很旧的花瓶，里面插着一朵枯萎玫瑰，瓶口有个缺口，一条裂纹曲折，延伸到瓶肚。
哦!原来美就在我身边……
