【热门】五年级我的作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级我的作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1我，五彩缤纷的童年里，有许多富有传奇色彩的事情。它们有如五颜六色的小伞花，点缀在童年多姿多彩的梦里，拾一朵既感到留恋，又感到可笑。
我五岁那年，我回乡下的奶奶家，我耳朵叮叮，脑子里一下子出了一个想法，旁边有一只小黑狗是，奶奶家养的，我想为什么它这么黑，可能是很脏了吧！我准备给它来个彻彻底底的来个大干洗。
先拿一点洗衣粉，然后再来点洗洁精，和强力白，放水左刷刷右刷刷，怎么回事还是刷刷不白呢？我强力刷了36下怎么还是这么黑，又来了10下，小狗汪汪叫，跑到地上，我又把它抓了回来，小狗“汪汪”的叫声奶奶听到了，飞快的从田地里跑来 ，问道：“你在干什么？”
我天真的回答：“小狗为什么总是黑脏脏的？”
奶奶说：“这是只黑色的小狗。”此时的我滴笑皆非。
从这以后我见到黑色的小狗就笑，童年是那么令人回忆，我多么渴望，我在也不会做这种傻事了。
五年级我的作文 篇2在我家的墙上挂着一幅画，名叫，《草原春景》，它所画的就是草原的春 ……此处隐藏314个字……看在学校的表现。烈日当空，蝉鸣聒噪，叫的人心里痒痒的。同学们早早地到了学校，大家都跃跃欲试，想早早地领到奖状，希望自己能有较大的'进步。
“叮铃铃”，上课了，张老师走进教室，却只字不提发奖状的事，她先把书拿出来，给大家上课。我不停地看表，希望时间能过得快一点儿。大概过了二十分钟左右，老师出去拿奖状，同学们紧张而兴奋地讨论着，大家都希望老师快点儿回来颁奖。教室里一片热火朝天的氛围。
随着脚步声的临近，老师拿着一沓奖状走了进来。大家都说张老师有一双火眼金睛，能一下子将同学们的内心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便对大家说：“现在，请点到名的同学上台领奖状。”
大家欢呼一声，便安静下来，等着老师报名字。“雷旭，李子牧，陈飞扬......”被老师念到名字的同学掩饰不住脸上的狂喜，欢快地走上讲台领奖状。望着他们兴高采烈的样子，看老师手中的奖状一张张的减少，我不由得着急起来，伸长脖子向讲台上看去。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我竖起耳朵，仔细聆听着老师说的每一个字，生怕漏了自己。
“曹铁轩!”老师突然点到我的名，我愣了愣，发现老师正拿着一张奖状微笑着看着我，同学们也向我投来羡慕的目光。我开心极了，心里像喝了蜜一样甜，我迈着大步，傲首挺胸地走上讲台，从老师手里接过奖状。我看着上面的字：四(4)中队曹铁轩同学表现优异，特此被评为“优秀少先队员”。那红色的大字熠熠发光，同学们的掌声响起，，仿佛我喜悦的内心。
回家时，鸟儿在欢唱，小树在微风中点着头，向我招手，叶子随风飘舞，花朵也散发着迷人的芳香。我轻轻抬起头，看着手中的奖状，想起自己的努力，不由得微笑起来。成功的滋味真好!
不远处，万物都沐浴着金色的阳光......
